5月15日上午，我校于学术报告厅（14#101）举办本科教学工作合格评估过程学习研讨会。本次研讨会是应用型本科教育基本知识及合格评估指标体系学习研讨活动之一，由副校长王春光主讲。执行校长梁玉国，副校长夏传波、刘润华，校长助理魏东坡、贺红岩、侯建昌，各职能部门处长（主任）助理及以上人员，各教学单位院长（主任）、院长（主任）助理、教学科长、教学秘书等91人参加了现场学习研讨，各部门、单位其他教职工通过腾讯会议组织第二会议现场参加了学习研讨。

王校长从本科教学工作合格评估专家的视角，以本科教学工作合格评估的过程和步骤为切入点，对本科教学合格评估过程、本科教学合格评估的基础、学校应全力展示的内容及状态等三方面进行了讲述，重点强调了自评报告和本科教学数据分析报告的重要性，自评报告撰写的要求和撰写报告应把握的度（成绩、问题、原因和措施）；他围绕专家进校考察，从“一听，怎么听？”“二看，看什么？”“三问，问什么？”“四查，查什么？”“五访，访什么？”五个方面进行了详细的阐述。王校长的报告既有理论阐释，又有丰富的具体案例，深入浅出、层次分明，进一步提升了广大教职工对本科教学合格评估的理解和认识。

学校正处于迎接教育部本科教学工作合格评估的关键时期。学校将紧紧围绕本科教学工作合格评估工作，以评建重点工作“三大工程”“五项工作”为主要抓手，积极落实“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的基本方针，对标合格评估基本要求，加强建设，规范教学管理，提高教学质量，确保学校以优异成绩顺利通过教育部本科教学工作合格评估。

会议现场

副校长王春光做报告